编者按：为方便考生更全面地了解我校今年招生的相关信息，《昆明理工大学2015年招生专业介绍》分上下两部分。上部分为普通本科招生专业相关信息，下部分为高等职业教育普通本科招生专业相关内容。

　　（省级重点建设专业、特色专业、省级卓越工程师教育培养计划试点专业）

　　本专业培养掌握地球科学基本理论和方法，实践能力强，懂经济、会管理，富有开拓创新精神，能从事矿产资源勘查、评价与开发，并具有资源经济、经营管理能力和优秀综合素质的复合型高级工程技术人才。

　　业务范围：本专业以矿产资源勘查与开发、资源环境评价与资源优化配置为主要业务范围。学生毕业时可获得以下知识和技能：1）奠定地球科学理论基础，掌握地质科学的基本理论、工作方法和技能；2）熟练掌握外语、信息处理和计算机应用技能；3）掌握现代遥感技术、计算机图像技术、现代地球物理探测技术、现代地球化学找矿技术和现代分析测试技术；4）有从事基础地质调查、金属与非金属矿产资源勘查和开发研究的能力；5）熟悉有关规范、法规和政策，具有矿产资源经济评价、合理开发利用、保护与管理能力。

　　就业领域：各类矿业企业、科研设计院所、高校、冶金、建材、能源等的相关领域。

　　本专业培养知识结构合理、基础牢、实践和动手能力强、专业面宽、素质高、富有开拓创新精神，能从事水文地质、工程地质、环境地质调查、工程勘查、地质环境评价与防治、地质工程设计、岩土工程设计、施工与监理等复合应用型高级工程技术人才。

　　业务范围：以基础工程勘查、水文工程地质勘查、地质环境与自然旅游资源调查、评价和保护为主要业务范围。学生毕业时可获得以下知识和技能：奠定地球科学理论基础，掌握水工环勘查技术的基本理论、工作方法和技能；熟练掌握外语、计算机应用技能；掌握地质勘查技术、现代地球探测技术和现代分析测试技术；具有地质勘查和研究的综合能力以及设计、施工和管理能力；熟悉勘查技术与工程的有关规范、法规和政策，有合理开发利用和保护自然资源环境的能力。

　　就业领域：各类矿业企业、科研设计院所、高校的相关学术领域；交通、水利、电力、建筑、环保等行业。

　　本专业是中澳2+2双向培养试点专业，入选2+2双向培养的学生毕业时可同时获得昆明理工大学和澳大利亚纽卡索大学的学士学位。

　　本专业培养具有地面测量、空间测量、摄影测量与遥感以及地图编制等方面知识的复合型高级工程技术人才。

　　业务范围：本专业以地球表面及空间信息的合理采集、科学处理及表示为其主要业务范围。学生毕业时将获得以下几方面的知识和技能：1）数学基础理论与应用；2）各种工程控制网的优化设计、施测及数据处理的理论与方法；3）大比例尺地形图的数字化测绘；4）工程建筑物的施工放样、变形观测及数据处理；5）GPS（全球卫星定位系统）、GIS（地理信息系统）与RS（遥感）的基本原理及其应用；6）地籍测量与管理等土地信息学知识；7）工程测量生产管理及工程建设基本知识；8）科学研究的初步能力。

　　就业领域：城市建设规划与管理、工业企业、信息管理等部门从事测绘及相关信息工程的规划、设计、实施与管理工作，也可以在政府部门、教学单位从事相关工作。

　　本专业培养具备现代管理学、经济学及资源学的基本理论，掌握土地管理方面的基础知识，能运用所学知识和测量、制图、计算机等基本技能解决实际问题、富有创新精神的应用复合型高级专门人才。

　　业务范围：学生毕业时将获得以下几方面的知识和技能：1）掌握现代资源学、经济学、管理学的基本理论和土地管理、土地法规的基础知识；2）受到土地调查、土地测绘、土地评价、土地规划设计、土地信息技术等基本技能训练；3）熟悉国家土地管理相关法律法规及方针政策；4）具备土地综合管理的基本能力；5）在校期间完成注册土地估价师的基本训练；6）了解土地利用与管理的发展动态，具有初步的科学研究能力。

　　就业领域：国土资源管理部门从事土地开发、规划、整治、勘测、地籍管理、估价、管理等工作；建筑、冶金、国防、化工、能源等工矿部门从事土地勘测、规划、开发复垦、征迁预算等工作。政府部门、教学科研和设计部门从事与本专业有关的教学、科研和设计工作。

　　本专业培养具有良好的科学素质，具有地理信息科学研究、设计与开发的基本技能及初步的教学、研究、开发和管理能力的高级专门人才。

　　业务范围：学生毕业时将获得以下几方面的知识和技能：1）掌握数学、物理、计算机科学等方面的基本理论和基本知识；2）掌握地理信息系统和地图学的基本理论、基本知识和基本实验技能以及地理信息系统技术开发的基本原理和基本方法；3）了解相邻专业如测绘工程、地理学、资源环境与城乡规划管理等的一般原理和方法；4）了解国家科学技术政策、知识产权、可持续发展战略等有关政策和法规；5）了解地理信息科学的理论前沿、应用前景和蕞新发展动态以及地理信息产业发展状况；6）掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。

　　就业领域：政府部门、高等院校、科研机构、信息中心等单位从事管理、教学、科研及开发工作，可在城市、电力、建筑、资源、环境、交通、土地、基础设施和规划管理等领域工作。

　　培养目标：培养具备安全科学基础知识、解决安全问题的基本技能，具备矿山、冶金、化工等行业的安全工程技术基础和安全管理知识，掌握多种事故预防手段，能有效预防事故、进行事故后损失控制的综合型高级专业人才。

　　业务范围：毕业时获得的专业技能主要有：冶金、矿山、机电、建设工程等安全方面的检测、设计、评价、研究、管理。能应用相关安全基础理论、应用技术和管理手段解决安全工程技术及管理问题。

　　就业领域：可从事企事业单位、行政职能部门的职业安全卫生管理；职业健康安全评价；安全管理体系规划与设计；安全科学理论及应用技术的研究；安全教育、培训与咨询等工作。

　　（省级重点建设专业、通过全国工程教育专业认证）

　　培养目标：培养掌握金属和非金属矿床开采基础理论和现代科技知识，能从事矿床开采设计、施工、生产管理和科学研究，并能从事岩土工程领域技术与管理工作的高级工程技术人才。

　　业务范围：根据矿床的地质条件进行矿山开采设计、规划，合理选择开采系统参数、工艺及设备。有效地组织、管理矿山和岩土工程领域的生产，安全、经济、高效地开采有用矿物。

　　就业领域：学生毕业时，可获得以下知识与技能：金属、非金属矿床开采理论、方法，从事矿区开发规划、矿山设计、科学研究、生产技术管理。就业领域：设计院、研究院、矿业公司。

　　（国家级头部类特色专业建设点、教育部卓越工程师教育培养计划试点专业、通过全国工程教育专业认证、省级重点建设专业）

　　本专业是国家特色专业，云南省重点学科。现有教工37人，其中教授8人，副教授19人，博士生导师7人，拥有复杂有色金属资源清洁高效利用国家重点实验室（培育），已通过全国工程教育专业认证，并积极推行卓越工程师培养计划，是国内师资力量蕞强的专业教学科研团队之一。除本科培养外，还设有硕士点、博士点及博士后科研流动站，实行优秀学生学士、硕士、博士连读制。

　　本专业培养具有坚实的物理化学和化工基础，掌握矿物加工和矿产资源综合利用的基本原理和方法，能从事矿物加工、化学工程、化学及生物选矿、湿法冶金、环境保护和计算机应用等领域的科研、教学、设计生产与开发的高级工程技术人才和管理人才。毕业生可就职于相关研究院、设计院、大专院校和大型厂矿联合企业等单位。2015年全部实施卓越工程师培养计划，并享有学校专门的奖励政策。

　　（国家级头部类特色专业建设点、教育部卓越工程师教育培养计划试点专业、通过全国工程教育专业认证、省级重点建设专业）

　　冶金工程专业是学校办学实力蕞强、办学水平蕞高、办学特色蕞突出的专业之一。拥有教育部创新团队1个，省级学术创新团队3个，校级创新团队10个，国家级实验研究平台3个，省部级实验研究平台10个，国际合作研究室3个。拥有有色金属冶金国家级重点学科1个，冶金工程省级重点一级学科1个，省院省校共建重点学科1个；建有博士后流动站1个，冶金工程一级学科博士、硕士学位授权点各1个，下设有色金属冶金、冶金物理化学、钢铁冶金等6个二级学科博士学位授权点，并有6个二级学科硕士学位授权点和1个工程硕士授权领域；形成了从学士到硕士、博士和博士后的完整人才培养体系。

　　培养目标：按照“重基础、宽口径、复合型、高素质”的人才培养模式，培养德智体全面发展、人格健全、个性突出、基础宽厚、视野开阔、发展潜力大、创新意识强、综合素质优秀，了解现代冶金和材料学科发展，适应我国社会经济和科学技术发展要求，掌握现代冶金工程相关基础理论、专业知识和基本技能，善于应用现代信息技术和管理技术，从事冶金及相关领域的生产、管理及经营、工程设计和科学研究的工程技术型或科学技术型高级专门人才。

　　业务范围：本专业毕业生可以获得的知识和能力有：掌握数学、物理化学等自然科学的基础知识，具有人文社会科学和经济管理科学基础以及外语综合应用能力；掌握本专业所必需的制图、机械、电工与电子技术和计算机应用的基本知识和技能；掌握黑色和有色金属冶金过程的基础理论和生产工艺知识；具有黑色和有色金属冶金生产组织、技术经济、企业管理、环境保护的基础知识和工业设计的初步能力；具有分析解决本专业生产中的实际问题以及进行科学研究，开发新技术、新工艺、新材料的初步能力；了解本专业和相关学科的科技发展动态。

　　就业领域：各类冶金企业的工程技术、科研、设计、生产管理、技术经济管理岗位，科研设计院所、高等学校的相关专业领域，以及材料、化工、环保、机械、军工等行业所属的相近专业性质岗位。

　　（省级重点建设专业、云南省特色专业）

　　本专业设有热能动力和水电站动力两个主要方向；拥有1个自主设置工学二级学科博士点，1个工学一级学科硕士学位点，4个工学二级学科硕士学位点，1个工程硕士学位授权领域；一个校级本科教学团队；拥有省部共建复杂有色金属资源清洁利用国家重点实验室，冶金节能减排技术教育部工程研究中心，云南省工业节能与能源新技术工程研究中心，云南省能源效率中心等科研机构作为专业发展的学科支撑。

　　培养目标：本专业主要培养能源转换与利用和热力环境保护领域具有扎实的理论基础，较强的实践、适应和创新能力，较高的道德素质和文化素质的高级人才，以满足社会对该能源动力学科领域的科研、设计、教学、工程技术、经营管理等各方面的人才需求。毕业学生具备宽广的自然科学、人文和社会科学知识，热学、力学、电学、机械、自动控制、系统工程等宽厚理论基础、热能动力工程专业知识和实践能力，掌握计算机应用与自动控制技术方面的知识。

　　业务范围：按照专业培养计划，从二年级上学期开始分两个专业方向分别进行培养。热能动力方向主要掌握热能与动力测试技术、锅炉原理、汽轮机原理、燃烧污染与环境、动力机械设计、热力发电厂、热工自动控制、传热传质数值计算、流体机械等知识，利用工程热物理理论解决各种工业工艺过程与自然过程中有关热的问题是此专业方向重要课题。水电动力方向掌握水轮机、水轮机安装检修与运行、水力机组辅助设备、水轮机调节、现代控制理论、发电厂自动化、电机学、发电厂电气设备、继电保护原理等方面的知识，以及水电厂计算机监控和水电厂现代测试技术方面的知识。

　　本专业培养的人才在能源转化利用、节能减排等方面具备宽厚的理论基础和创新能力，能满足社会在能源转换、热能动力、水电动力及热工过程自动化等工程领域的工程技术、科学研究、生产运行及能源管理等方面的人才需要。

　　就业领域：能源与动力工程专业涵盖行业广泛，毕业生就业形势好，社会需求量大。毕业生能在电力、冶金、化工、水利水电、建筑材料及设备、制冷空调、环境保护、汽车、医药、信息技术等部门从事能源动力工程及自动化和相关方面的研究、教学、开发、策划、管理和营销等工作。

　　新能源科学与工程专业是战略性新兴产业本科专业，旨在为新能源产业培养高质量的专业人才。学校新能源科学与工程专业依托冶金节能减排教育部工程研究中心、云南省高等学校工业节能与能源新技术工程研究中心、云南省能源效率中心、云南省生物柴油制备与检测技术研发中心、云南省硅材料工程技术研究中心和硅材料国际合作研究室设立。拥有1个自主设置工学二级学科博士点，1个工学一级学科硕士学位点，4个工学二级学科硕士学位点，1个工程硕士学位授权领域；一个校级本科教学团队。

　　培养目标：本专业旨在培养具备热学、力学、机械、能源科学、系统工程等宽厚理论基础，掌握太阳能、风能、生物质能与地热能等新能源专业知识，从事清洁能源生产、可再生能源开发利用、能源环境保护、新能源开发、工程设计、优化运行与生产管理，具有较强的综合能力、创新精神和实践能力的跨学科复合型高级人才。

　　业务范围：系统掌握本专业必需的技术基础理论、专业知识和实践能力；掌握新能源设备、能源转换与利用工艺的基本原理，及其研发、设计、制造和试验研究的基本方法和技能；掌握对新能源开发、转换与利用工艺和设备进行检测和控制的原理及方法；具备对新能源问题进行理论分析、试验研究和经济评价的基本能力。

　　就业领域：毕业生能在能源、建筑、交通、材料、电子、环保等行业从事太阳能、风能、生物质能、地热能等新能源与可再生能源产品研发与生产、工程设计与施工，以及教学、科研和管理等工作。

　　（教育部卓越工程师教育培养计划试点专业、通过全国工程教育专业认证、省级重点建设专业、云南省特色专业）

　　材料成型及控制工程是学校传统优势专业之一，源于1958年昆明工学院机械系的铸造工艺及设备专业，1998年以大机械类的机械工程及自动化专业招生，2010年以材料成型及控制工程专业招生。设有铸造、焊接、模具设计与制造、表面工程四个方向。在耐磨材料、有色金属深加工、装备制造等方面具有鲜明特色。专业以稀贵及有色金属先进材料教育部重点实验室和云南省先进成形制造工程研究中心等5个省部级科研平台为依托，现有专任教师25名，教授13人（博导8人），副教授10人，其中国家“百千万人才工程”1人，省学术和技术带头人6人。形成了从本科到硕士、博士、博士后的完整人才培养体系。先后与英、美、德、日、韩等十多个国家和国内清华大学、中南大学、北京钢铁研究院、宁波材料所、广州有色院等20多个单位建立了长期稳定的合作交流。本专业获国家留学基金委资助，每年择优向美国、德国和国内相关高校选派本科交换生。近5年本科生就业率均超过95%，50%以上毕业生就业于国有大中型企业。

　　培养目标：培养适应有色金属材料、装备制造、冶金、汽车、化工等重点支柱产业需要，具备机械工程、材料科学、自动控制及计算机基础知识和应用能力，掌握坚实的材料成型技术原理、成型工艺及装备设计、成型过程自动控制基础理论、知识和基本技能，了解先进材料成型加工技术和装备发展趋势，能从事与专业相关的工程设计、技术与产品开发、生产与经营管理等一线工作的复合型工程技术人才。

　　就业领域：本专业毕业生可从事与材料成型及控制工程相关领域的生产技术开发、工程设计、生产管理、科学研究、新产品与新工艺开发、产品营销等方面工作。主要涉及装备制造、冶金、机械、汽车、矿山、有色金属、新材料、航空航天等行业。

　　（教育部卓越工程师教育培养计划试点专业、通过全国工程教育专业认证、省级重点建设专业、云南省特色专业）

　　材料科学与工程专业起始于1962年昆明工学院开设的金属材料热处理与轧钢专业，现设有金属材料、金属压力加工、粉体与粉末冶金、无机非金属材料四个专业方向。本专业拥有本科、硕士、博士和博士后的完整人才培养体系，有21位教授和1个云南省高等学校教学团队，2012年获云南省教学成果特等奖，2014年获国家教学成果二等奖；已连续3年与中南大学等国内著名高校开展本科生交流培养，优秀学生可由国家留学基金委公派至美国犹他大学等进行交流学习；拥有固体废弃物资源化国家工程研究中心、云南省新材料制备与加工重点实验室、云南省稀贵金属先进材料协同创新中心等国家和省部级大型科研与教学支撑平台，承担多项国家级科研项目，本科生可参与项目研究，提高动手能力，发表高水平学术论文，获得免试推荐研究生的资格。经过多年的发展与积淀，本专业已成为高水平学者和杰出工程师及企业家的摇篮。

　　培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，基础知识扎实，专业知识系统，具有较强创新意识和工程实践能力，适应现代经济和行业发展的工程技术、研究和管理人才，能在金属和无机非金属材料及相关行业的新材料开发、材料制备、加工成型、结构与性能分析检测等领域从事科学研究、工艺与设备设计、技术开发与改造、教育教学、生产管理、产品营销与贸易等工作。

　　就业领域：本专业毕业生既可在有色金属、钢铁、水泥、玻璃、陶瓷、新能源材料、光电材料、碳素材料、粉体材料等行业和企业就业，也可在上述材料相关的航空航天、汽车工业、机械制造、建筑工程、电子信息等相关行业及企业就业。

　　功能材料专业2010年头部批国家教育部批准设置的战略性新兴产业相关本科专业，也是云南省首个国家战略性新兴产业相关本科专业；本专业拥有博士后流动站及一级学科博士点；专业师资力量雄厚，专任教师承担的各级别科学研究课题，涉及光电子功能材料、太阳能光伏材料、功能陶瓷材料、氧化物薄膜材料、金属功能材料、能源电池材料、生物材料等多个材料新兴领域，本科生可通过参与先进功能材料项目研究，了解材料前沿研究领域，培养材料研究开发实践能力，并争取免试推荐研究生的资格。

　　培养目标：培养具有良好的政治素质、文化素质和身体心理素质，具备坚实的功能材料物理基本理论、基础知识和基本技能，全面掌握功能材料的组成、结构、性能、加工和相关器件制备、应用、开发等方面的综合知识及相互关系，具有创新能力和工程意识的复合型高级工程技术与研究人才。

　　就业领域：本专业毕业生可在电子信息、新能源材料、太阳能光伏材料、功能陶瓷、半导体照明材料、金属功能材料、光电子功能材料等战略性新兴产业企业及相关科研院所、传统材料科学与工程企业的先进材料研发部门从事新型功能材料组成、合成、加工、组织结构与性能之间规律科学研究、功能材料的制备/改性/加工成型/器件设计制造、材料质量控制、新材料/新工艺/新技术研究开发的工程技术和科学研究等方面的工作，以及相关专业师资和研究生生源。

　　宝石及材料工艺学是一涉及材料学、矿物学、物理光学、工艺美术等多学科交叉的综合性学科，该专业是全国唯一一个依托材料学科设置的本科专业。2002年招收本科生，2013年招收“珠宝首饰材料及加工”方向硕士研究生。

　　专业教师中具有国家注册珠宝检验师资格证书（CGC）2人，英国珠宝协会鉴定师（FGA）1人，云南省玉雕大师1人。

　　培养目标：培养具备坚实珠宝玉石、贵金属及首饰用材料基本理论、基本知识；了解国际珠宝发展趋势；接受珠宝首饰鉴定研究、玉器造型艺术设计、市场经营管理等方面的综合训练；较全面掌握宝玉石地质矿产资源、宝石鉴定、珠宝首饰评估、首饰款式设计与加工工艺、珠宝玉石文化鉴赏等技能知识；具备从事珠宝玉石鉴定、首饰设计加工、玉器造型工艺、商贸营销管理等方面能力的应用型人才。

　　就业领域：可在国家与省级珠宝首饰检验鉴定机构、 珠宝首饰加工企业、商贸公司、旅游部门和大中专学校等单位，从事宝石材料的鉴定，设计、加工、贸易营销、市场评估和管理及相关的教学与科研工作。

　　（国家级特色专业建设点、教育部卓越工程师教育培养计划试点专业、通过全国工程教育专业认证）

　　“机械工程”学科为云南省高校“十二五”优势特色重点学科，同时该学科拥有一级学科硕士点、博士点、博士后流动站以及工程硕士授予权。“机械工程”专业是国家第三批高等学校特色专业建设点，国家卓越工程师教育培养计划试点专业，是工程教育认证专业。本专业具有教学经验丰富、科研能力强的雄厚师资力量。专业教学团队是国家级和省级教学团队；有云南省“云岭名师”1名，有3名省级教学名师，拥有省级教学名师工作室3个，校级教学名师1名。在专业建设过程中，荣获国家教学成果二等奖一项、省级教学成果奖2项、校级教学成果奖10余项。2014年度获得国家留学基金委资助的“优秀本科生国际交流项目”，优秀本科生在国家留学基金的资助下，可以获得免费出国学习、实习或者实践的机会。

　　机械工程专业是按“厚基础、宽口径、多方向”的原则设置的一个综合性强的专业。本专业注重社会对人才的需求并将学科发展、科学研究引入模块设置。

　　培养目标：重点面向有色金属采选、冶金、深加工等产业，并辐射铁路养护机械、烟草、机床制造、物流装备、汽车制造等地方支柱产业，培养具有“扎根红土，服务有色，勇于奉献”精神，具备宽厚机械工程基本理论和基础知识，能从事机械工程领域设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作，具有解决工程实际问题能力的一线应用型工程技术人才。

　　就业领域：本专业具有广泛的就业方向，凡与机电设备、电子产品研究、设计、制造、经营、管理有关的领域如：汽车工业、钢铁、有色冶金、电子电器制造、烟草工业、轻工业等行业均有就业和发展机会。

　　包装工程专业依托学院雄厚的科研、实践平台，学院拥有机械学科一级博士点和硕士点、轻工技术与工程（包装印刷）硕士点，云南省纸质包装印刷工程技术研究中心（云南省科技厅）、建立完善的实验室、与云南省20多家包装印刷企业建立产学研基地。

　　培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，知识、能力、素质协调统一，掌握产品包装新材料研制、产品包装创新设计、产品防护原理和技术、产品包装生产工艺与设备（含印刷）、产品包装安全与评估，具备从事产品包装系统分析、设计以及技术管理等方面的能力，能在商品生产与流通部门、包装及物流企业、科研机构、商检、质检、外贸等部门从事包装系统设计、生产、质量检测、技术管理和科学研究的高级工程技术人才。

　　培养要求：本专业学生主要学习包装工程的基本理论和基本知识，接受包装防护、包装设计与制造、包装系统集成等方面的基本训练，掌握研发包装新材料、新结构、新工艺、新设备以及制定包装工艺、合理选择包装材料和包装设备、进行包装生产与技术管理的基本能力。

　　工业工程是工业化的产物，对促进工业化的进程发挥了重要的作用。国际上的工业工程有近百年的发展历史，是美国工程学科中的一大学科，是一门以工程技术与管理科学相结合的综合******叉学科。我校工业工程学科经过十多年的发展，形成了包括本科、硕士、博士等多层次的高级人才培养体系，建成了先进的工业工程综合实验室、系统仿真实验室、现代工业工程实验室、人因工程实验室，为工业界培养了数十名高端人才，分布在国家建设不同的领域。

　　培养目标：按照“工程型、管理型、复合型、创新型”的人才培养模式，本专业努力将学生培养成为具备健全人格、社会责任、国际视野，适应社会发展要求，了解现代工业工程学科发展，具有工业工程理论基础、专业知识和基本技能，善于使用工程技术、管理方法和信息技术，能在制造、服务、咨询、金融领域及政府部门对由人员、物料、设备、能源和信息组成的复杂系统从事规划、设计、分析、优化和运作的懂技术会管理的复合型工程技术人才。

　　就业领域：工业工程专业的毕业生，具有机械工程与管理科学的基础，具备健全的人格和人际沟通能力，毕业生就业领域非常宽广，可在制造、服务、咨询、金融领域及政府机构从事研发、技术、教学及管理工作。由于国内工业工程专业人才培养才十多年，社会对它的了解和认识不多，但我校工业工程专业的毕业生发展方向非常广泛，发展空间大，具有较强的竞争能力；继续深造的成为教育界的专家、教授，进入企业界的成为企业的中高层主管、技术骨干，进入金融、政府、咨询等领域的成为业务骨干。工业工程专业的毕业生在中国工业化、信息化的发展过程中具有广阔天地，大有作为。

　　自动化专业成立于 1975年，同年开始招生，是云南省唯一的、有较大影响的自动化人才培养基地，具有较强的师资队伍和学术梯队，具有三十年丰富的教学经验和课程体系，已为国家和云南培养了大批自动化技术专门人才。同时，承担了多项有关自动化方面的国家和省部级科研项目，为企业解决了一些控制难题。在烟草自动化、电力自动化、冶金自动化、化工自动化、楼宇自动化、造纸自动化等领域取得了可喜的成绩。 自动化专业设有两个方向即过程控制和运动控制。本专业以生产设备或工艺过程为对象，学习研究自动控制理论、方法和技术，培养具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识，能在国民经济各部门从事运动控制和工业过程控制、控制工程、智能仪器仪表、嵌入式系统、信息处理、管理与决策等领域的设计、科技开发、应用研究、运行管理等方面的高级工程技术人才。

　　该专业从1978 年开始招生。该专业是云南省唯一的、有较大影响的测控技术人才培养基地，具有较强的师资队伍和学术梯队，具有三十多年丰富的教学经验和完整的课程体系，已为国家培养了两千多名本科毕业生。这些毕业生分布在全国各地，其较高的业务水平、踏实的工作作风、较强的实践动手能力和综合素质普遍得到用人单位好评，其中有不少学生已经成为单位及企业的技术负责人和技术骨干。 本专业培养学生具有光、机、电、计算机相结合的当代测控技术应用能力和实验研究能力，培养学生掌握本专业领域的技术理论与设计方法，具有较强解决工程实际问题的能力。能从事测量与控制领域内有关传感器技术、测控网络系统技术、生产过程自动控制系统及智能化仪器仪表硬软件的初步设计、应用研究与工程管理等方面的高级工程技术人才。

　　本专业为国家适应新时期人才培养新要求而特设的专业，培养德、智、体、美全面发展，基础扎实、知识面宽、知识、能力和素质协调发展的轨道交通信号和控制工程领域的应用创新型人才，具备在本学科进行科学研究、技术管理、技术开发的综合能力，以及扎实的自然科学基础和较高的人文社会科学素质。造就能在自动化与控制、轨道交通信号工程及相关领域从事系统分析、设计的复合型高级工程技术人才。

　　本专业是云南省蕞早成立的计算机科学与技术专业，也是云南省蕞先获得硕士学位授予权的专业，已成为云南省实力蕞强的信息技术领域人才培养和科学研究的基地之一。现有教师70人，其中博士27人，有高级职称教师40人、云南省中青年学术与技术带头人及后备人选6人。有云南省计算机技术应用重点实验室1个，云南省高校创新团队1个，昆明理工大学校级创新团队3个。近三年来，共承担国家自然科学基金项目24项，省部级重点项目2项，获得省部级奖励8项。近三年来，本科生保持了90%以上的就业率， 华为、Infosys、东软等知名IT企业和电信、电力、银行、政府等机构在本系录用的毕业生比例大幅增加。

　　本专业是云南省首批得到教育部批准的物联网工程专业。物联网是继计算机、互联网和移动通信之后的又一次信息产业的革命性发展，是计算机科学与技术、网络工程、电子技术、信息工程、通信工程及其它边缘科学交叉渗透、相互融合的基础上发展起来的一门新型应用型学科。目前，物联网被正式列为国家重点发展的战略性新兴产业之一。物联网产业具有产业链长、涉及多个产业群的特点，其应用范围几乎覆盖了各行各业。

　　从2009年开始在计算机科学与技术本科专业下设置了软件工程方向，开展了软件工程领域的本科教学工作，2013年新增该专业。本专业拥有软件工程一级学科硕士点并获得软件工程工程硕士领域。配套建设了计算机网络、嵌入式系统、计算机应用、计算机软件、云计算、物联网等多个实验室。软件工程是研究用工程化方法构建和维护有效、实用、高质量的软件的学科，涉及程序设计语言、数据库、软件开发工具、系统平台等方面的知识；同时它还是一门将理论应用于实践的学科，涵盖了计算机科学、数学、工程学、管理学、经济学和系统工程等相关学科的理论和方法。作为信息产业的核心，软件及信息服务业已成为全球的一大支柱产业。

　　（教育部卓越工程师教育培养计划试点专业）

　　通信工程专业自 1997 年开办以来，秉承厚基础、宽口径、高素质的办学特色，以市场和社会需求为导向，大力培养工程性强，潜力大的通信与信息行业的专业技术人才。主要学习的课程有：电路分析基础、信号与系统、模拟电路、数字电路、高频电子线路、微机原理与接口技术、数字信号处理、信息论与编码、通信原理、通信仿真技术、电磁场与电波传播、无线通信系统、光纤通信技术、卫星通信、移动通信及现代通信系统与技术等。通信工程专业毕业生深受社会欢迎，就业势头良好。历年来已毕业的数百名本科生分布在全国电信、广电、公安、金融、政府机关、机要部门、企事业等单位，成为这些部门通信与信息工程的重要技术骨干和专业管理人才，为云南省及全国通信事业现代化建设做出了重要贡献；毕业生中已有多名考取了本专业和相关专业的硕士研究生，获得了进一步深造的机会。

　　信息工程专业于2013年正式招生。 本专业培养适应现代信息系统与信息技术发展，具有基础理论扎实，理论实际并重，专业口径宽，适应性强，发展后劲充足，综合素质高，创新意识强，掌握信息系统及信息技术研究、设计、制造、应用和开发的高级工程技术人才。主要学习的课程有：电路分析基础、信号与系统、模拟电子线路、数字逻辑及设计、高频电子线路、微机原理与接口技术、数字信号处理、随机信号分析、信息论与编码、信息网络理论基础、通信原理、电磁场与电磁波、光纤通信技术、现代通信系统与技术，信号检测与估值理论、电声测量等。本专业的毕业生适合于信息和通信系统的研究设计和制造工作，也可以在军事、经济、科学研究和政府管理部门从事信息系统管理工作。就业去向主要是通信与信息系统设备制造商、通信运营商、国内IT企业以及相关科研院所。

　　生物医学工程是一门新兴的边缘学科，它综合工程学、生物学和医学的理论和方法，在各层次上研究人体系统的状态变化，并运用工程技术手段去控制这类变化，其目的是解决医学中的有关问题，保障人类健康，为疾病的预防、诊断、治疗和康复提供服务。主要研究领域有：医学成像理论与技术;生物医学信号检测与处理技术;医疗卫生领域信息化工程;光波和超声等物理场的生物医学应用和生物医学仪器等。主要学习的课程有：医用传感器、生物医学电子学、嵌入式系统及其在生物医学工程中的应用、医用电子仪器、医学图像处理、放射医学成像、核磁共振成像等。本专业以生命科学、电子技术、计算机技术及信息科学相关的理论知识为基础，着重培养具备信息学科与生物医学学科交叉应用及科学研究能力的高级工程技术人才，能够进行生物医学工程领域中的生物信息学、医学信息技术、医学图像处理等方面的研究，以及医疗仪器的研制、产品的开发、大型医疗设备的操作、维修、管理等，同时也能在医疗卫生、信息产业、电子技术、计算机技术等行业从事研究、开发、教学及管理工作。

　　电子信息工程专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业。是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。本专业培养掌握现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法，具有较强的计算机、外语和相应工程技术应用能力，面向电子技术、自动控制和智能控制、计算机与网络技术等电子、信息、通信领域的宽口径、高素质的具有创新能力的高级工程技术人才。主要学习的课程有：电路理论、模拟电路、数字电路、高频电子线路、信息论与编码、信号与系统、电磁场与电磁波、数字信号处理、电子测量技术、单片机原理与接口技术、嵌入式系统设计、可编程器件与硬件描述语言等。电子设计自动化（EDA）、数字信号处理（DSP）等。就业去向主要是电子系统设备制造商、通信运营商、国内IT企业以及相关科研院所。

　　（含建筑学、城乡规划、风景园林三个专业）

　　建筑类按大类招生，要求考生具有一定绘画基础，文理兼收，学制五年。建筑类三个专业均从属人居环境学科群，均为一级学科，均有一级学科硕士点。本大类头部学年不分专业，除校级平台课外，主要开设建筑类的公共必修课，旨在使学生掌握建筑类的基础知识和基本技能。头部学年末根据学生头部学期综合成绩及学生志愿进行专业分流，于第二学年开始分“建筑学”、“城乡规划”和“风景园林”三个专业培养。

　　（国家级头部类特色专业建设点、省级重点建设专业、省级卓越工程师教育培养计划试点专业）

　　本专业已通过全国高等学校专业教育评估，已加入堪培拉协议。学生主要学习建筑设计、室内设计、城市设计、建筑工程技术等方面的基本理论与基本知识，受到建筑设计等方面的基本训练，具有项目策划、建筑全过程设计、城市设计等方面的基本能力，培养从事建筑设计、管理和研究等工作的高级工程技术人才。本专业授建筑学学士学位。

　　本专业已通过全国高等学校专业教育评估。学生主要学习城乡规划、区域规划、城市设计、城市生态与环境保护、建筑设计等方面的基本理论与基本知识，受到城乡规划设计等方面的基本训练，具有城乡规划、管理、设计研究等方面的基本能力的高级工程技术人才。本专业授工学学士学位。

　　本专业与建筑学、城乡规划专业有密切的关联性，学生主要学习景观建筑设计、景观规划设计、景观工程与技术、景观设计原理、景观生态原理、景观植物与配置等方面的基本理论与知识，受到景观建筑与规划设计等方面的基本训练，培养从事风景园林规划与设计、管理与研究等工作的高级工程技术人才。本专业授工学学士学位。

　　（省级重点建设专业、云南省特色专业、省级卓越工程师教育培养计划试点专业）

　　2005年被列为云南省重点建设专业和云南省创新人才培养基地，2007年5月通过全国高等学校专业教育评估，2012年5月通过头部次复评估。2014年为卓越工程师后备人才培养专业。

　　本专业以高等学校土木工程本科指导性专业规范为指导，培养掌握土木工程学科的基本理论、基本知识和基本技能，获得注册结构工程师、注册土木工程师（岩土、道路工程、桥梁工程）、建造师、造价工程师、监理工程师等执业资格的基本训练，具有创新精神和实践能力，并具备从事房屋建筑、公路与城市道路、桥梁、隧道与地下建筑、市政建设、铁道工程、岩土工程等的勘察、设计、施工、管理、咨询、监理、研究、教育、投资和开发等技术或管理工作的高级专门人才。

　　土木工程专业结合市场需求设有四个方向：建筑工程方向、交通土建方向、地下建筑结构与岩土方向、土木工程材料方向，目前拥有“防灾减灾力学”学科博士点，“土木工程”一级学科硕士点，“结构工程”、“道路与铁道工程”、“桥梁与隧道工程”、“岩土工程”等二级学科硕士点，“建筑与土木工程”工程硕士点。

　　本专业培养具备从事建筑环境控制与能源供给系统以及建筑设施智能化工程的规划、设计、施工组织与管理等工作所需要的基础理论、专业技术知识和实践创新能力，能在设计研究院、工程公司、设备制造企业、管理部门等从事设计、研发、施工、管理等岗位工作的复合型工程技术应用人才。

　　本专业学生主要学习自然科学基础、建筑环境学、传热学、工程热力学、流体力学等学科的基本理论和人居环境控制、建筑节能、绿色建筑、冷热源工程等相关领域的基本知识，接受建筑环境调控与能源供给系统的工程设计、设备研发、施工组织与管理等方面的培养，获得国家注册公用设备工程师(暖通空调)和注册电气工程师（供配电）的基本训练，在本专业相关领域从事设计、研发、施工、管理等方面的工作。

　　（通过全国高等学校专业教育评估）

　　本专业是以城市水的输送、净化及水资源保护与利用有关理论与技术为主要研究内容，与城市、城镇建设事业、工业生产、环保和人民生活密切相关的重要的应用广泛的专业。

　　本专业培养具备城市给水工程、排水工程、取水工程、消防工程、防洪工程、建筑给水排水工程、工业给水排水工程、水污染控制规划和水资源保护等方面的知识，受到外语、计算机技术及绘图、污染物监测和分析、工程设计、管理及规划方面的培养，获得国家注册公用设备工程师(给水排水)的基本训练，能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、消防部门、设计单位、施工单位、工矿企业、科研单位、大、中专院校等从事规划、设计、施工、管理、教育和科研开发方面工作的高级工程技术人才。

　　（省级重点建设专业、云南省特色专业）

　　本专业主要学习数学、力学、试验分析等方面的基本理论和基本知识，受到必要的工程技术、实验技术训练，具备应用计算机和现代实验技术手段解决与力学有关的工程问题的基本能力。培养能在各种工程（如机械、土建、材料、能源、水利、化工等）中从事与力学有关的科研、技术开发、工程设计和力学教学工作的高级工程科学技术人才。

　　本专业拥有云南省实验教学示范中心、一门国家级精品课程，一门省级精品课程。工程力学学科是云南省重点学科，拥有力学一级学科博士授权点、工程力学博士后流动站和力学一级学科硕士授权点，学科层次齐全。本专业师资力量雄厚，拥有教授13人，副教授13人，省级学科带头人5人，省级教学名师1人，高级实验人员3人，博士20人。

　　本专业主要学习和掌握工程项目管理的基本理论、方法和技术基础，掌握土木工程的技术知识，掌握与工程管理相关的管理、经济和法律等基础知识，受到注册建造师、注册造价工程师、监理工程师、房地产估价师的基本训练，具有较高的专业综合素质、技能与能力，具有职业道德、创新精神和国际视野，能够在土木工程或其他工程领域从事全过程工程管理的高级专门人才。毕业生能够在勘察、设计、施工、监理、投资、房地产、造价咨询、金融与保险等企事业单位及政府部门从事建设项目可行性研究与项目经济评价、建设项目投资与融资管理、工程项目管理与监理、招投标与合同管理等管理与技术工作。

　　本专业主要学习工程造价确定与控制方面的基本理论、方法和土木工程的知识；受到注册造价工程师的基本训练；具备土木工程技术及工程经济分析的能力，培养能在国内外工程建设领域从事工程造价全过程确定与控制的复合型高级技术人才。毕业生可在建筑业、房地产业、政府部门、专业银行、工程造价咨询与招投标代理等专业性公司及其他企事业单位从事建设项目可行性研究与经济评价、建设项目全过程造价管理、工程计价（估算、概算、预算、结算）编审、工程招投标等专业性工作。

　　本专业为2012年教育部颁布的高校本科专业目录中特设专业之一，昆明理工大学是云南省唯一开设此专业的高校。本专业培养知识、能力、素质全面协调发展，拥有扎实的数学、力学和人文社会科学基础知识，了解城市地下空间工程专业的发展与动态，系统掌握城市地下空间工程规划、开发、设计与施工的基本技术和知识，获得注册工程师(如注册结构师、岩土师、建造师、造价师和监理工程师等)基本训练，具有较强实践能力和一定创新能力的高级专门人才。

　　本专业就业部门广泛，可在城市地下空间规划、轨道交通、桥隧、市政等企事业单位从事城市地下空间工程的规划、开发、设计、施工、管理及科学研究等工作。继续深造可报考岩土工程、地下工程、结构工程、市政工程、桥梁与隧道工程等专业方向的研究生。

　　（国家级第二类特色专业建设点、教育部卓越工程师教育培养计划试点专业）

　　电气工程及其自动化专业是一个以强电为主、强弱电结合，电力、电工、电子技术与控制技术、计算机技术相结合的宽口径专业。本专业具有“电气工程及其自动化”一级学科工学硕士学位点和“电气工程”工程硕士学位授权领域，是云南省重点学科；本科电气工程及其自动化专业是国家级卓越工程师试点专业、国家级二类特色专业、云南省人才培养模式创新实验区。本专业具有两项国际交流合作项目：由国家留学基金委资助优秀本科生出国培养合作项目；2＋2本科国际学分互认项目。

　　本专业旨在培养基础扎实、知识面宽、富有创新精神和创新能力的电气工程及相关系统领域中的宽口径高级工程技术人才及其管理人才。

　　本专业的毕业学生，可从事电气工程及相关领域，如电力系统、自动控制、工业过程控制、电力电子技术、电子与计算机应用等领域的系统运行、工程设计、建设、信息处理、自动控制、试验分析、科研开发、管理、教学等工作。

　　电气工程及其自动化专业毕业学生就业范围宽广，社会需求量大，就业前景好。能从事电力系统、电气设备、电力电子、自动控制、计算机应用等行业的工作。

　　工作去向：电力部门、工矿企业、设计院、研究所、科研部门、大中专院校等等。

　　（含水利水电工程、水文与水资源工程两个专业）

　　“水利类”目前设有水利水电工程、水文与水资源工程两个专业。学生按照大类招生，采取“厚基础”、“宽口径” 的培养方式。学生进校后一年内不分专业，在统一的基础课和专业基础课平台下学习；一年后，在学生对各专业有一定了解的基础上，根据自己的兴趣、爱好和成绩排名，在水利水电工程专业和水文与水资源工程专业进行专业选择。专业选择按照“志愿与选拔”相结合的原则进行，即按照“学生志愿”+“成绩排名”并结合学院专业实际情况的方式进行。

　　（国家级头部类特色专业建设点、省级卓越工程师教育培养计划试点专业、省级重点建设专业）

　　水利水电专业源自云南工学院1974年设置的水利水电工程与建筑专业，1976年开始招生，1994年云南工业大学设置水利水电工程专业；1996年取得水利水电工程工学硕士点资格；1996年获云南省水利工程重点学科（2000年挂牌）；1999年昆明理工大学设置水利水电工程；2000年获水利工程一级学科工程硕士授权领域；2005年获水力学及河流动力学、水文与水资源工程和农业水土工程工学硕士点；2007年获教育部水利水电工程国家级一类特色专业；2013年获云南省水利水电工程卓越工程师试点专业；2008年云南省重点建设专业；2010年获水利工程一级学科硕士点。现有水力学、土力学、水工水力学、水电站厂房模型室、水资源仿真实验室等多个实验室直接为本科教学服务。

　　本专业培养具有水利和水电工程勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的知识，能够在水利、水电等部门从事技术、科研和管理等方面工作的高级工程技术人才。毕业生可到水利、水电、工业与民用建筑、交通工程、铁道工程等相关行业承担设计、施工、勘测、规划、管理、科研等工作。

　　本专业培养具有较扎实自然科学知识，较好人文科学知识，较强的计算机、外语、管理等方面应用能力，及水文、水资源、水环境、地下水等方面的专业知识，能适应现代化建设和未来社会与科技发展需要，富有创新精神、实践能力和国际视野的高素质复合型水利工程技术人才。

　　就业方向适于到水利、地调、电力、能源、交通、海洋、城建、环保、石油、农业等部门、高等院校及科研院所从事水资源及水环境勘测、评价、规划、设计、预报、开发利用与管理、技术经济等科研与工程技术工作，或继续攻读本专业及相关专业的硕士、博士学位。

　　环境科学与工程学院拥有环境科学与工程博士后科研流动站、环境科学与工程一级学科博士点（下设7个二级学科博士点）、环境科学与工程一级学科硕士点。本科设有：环境工程、环境科学、资源循环科学与工程三个专业。学院现具有环境污染治理工程设计、环境影响评价、水土保持方案编制、水土保持监测等资质；是“云南省环境科学与工程高新技术创新人才培养基地”，2000年被教育部列为“中日城市环境核心大学”。现有固体废物资源化国家工程研究中心、国家环境保护工业资源循环利用工程技术中心、云南省工业废气净化及碳一化工研发中心、云南省高校环境污染防治重点实验室、云南省高校环境土壤科学重点实验室。

　　（国家级头部类特色专业建设点、教育部卓越工程师教育培养计划试点专业、通过全国工程教育专业认证、省级重点建设专业）

　　本专业已通过全国工程教育专业认证。

　　环境工程专业是全国头部批经原国家教委批准的环境工程专业，30多年的建设与发展，本专业已成为我国环境领域高层次人才培养和科学研究的重要基地之一。现有教师23人，其中教授7人，副教授7人；国家级教学名师1人，国家“百千万”人才1人，云南省特聘教授1人，云南省中青年学术和技术带头人5人，博士生导师5人，硕士生导师16人，具有博士学位者14人。

　　2008年环境工程专业通过首批专业认证，2011年、2014环境工程专业认证的有效期在上轮认证基础上再延长3年。

　　培养目标：培养具备城市和城镇水、气、固体废物和物理性污染等污染防治和给排水工程、水污染控制规划和水资源保护等方面的知识，能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作的环境工程学科高级工程技术人才。

　　业务范围：具备环境工程领域的实践操作、科学研究、工程设计、规划与管理等方面的基本能力，可从事水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置、物理性污染防治、污染物监测、环境质量评价、环境规划与管理等方面科研、设计和系统运行管理工作。

　　就业领域：政府部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研机构、大专学校等。

　　环境科学学科目前设有环境科学、环境生态学、环境化学、环境生物学、资源环境规划与管理等5个二级学科博士点和5个二级学科硕士点。特色研究方向主要包括“环境土壤科学”、“退化生态系统恢复与重建”、“污染控制化学”和“环境规划与管理”。该学科现有专职教师17人，其中教授4人，副教授7人，博士生导师3人，硕士生导师9人，具有博士学位者12人。其中云南省高端引进人才1名，国家自然科学基金优秀青年基金获得者1名，云南省百名海外引进人才2名，教育部新世纪优秀人才1名，云南省中青年学术和技术带头人2人。

　　培养目标：培养具有扎实的数理化、计算机及外语基础，掌握环境科学的基本理论、基本知识和基本技能，具有较好的科学素养及一定的教学、研究、开发和管理能力的高级专门技术人才。本专业的特色是着重培养学生发现并掌握环境污染、生态破坏、环境规划等主要环境问题的科学规律，综合利用化学、生物学/生态学等基础学科方法、环境规划与管理方法提出环境问题解决方案与途径，结合环境工程基本知识解决污染控制中科学及应用问题的能力。

　　业务范围：可从事环境监测、环境污染预防与控制、环境规划与管理、环境咨询、环境质量影响评价、资源开发与可持续利用、环境执法、环境审计、生态恢复与建设、水土保持与生态工程、环境保护等行业的科研、教学、技术开发和管理等工作。

　　就业领域：环境、资源、生态等相关的企事业单位、环境保护行政管理部门、科研机构、环境设计部门、高等院校等。

　　（省级重点建设专业、云南省特色专业）

　　资源循环科学与工程是全国头部个设置的资源再生领域的本科专业，其主要任务是解决废物的再生和资源化中的科学问题，为循环经济和清洁生产发展提供理论基础。本专业具有博士、硕士学位授予权。现有教师14人，其中教授6人，副教授4人，博士生导师3人，硕士生导师10人，具有博士学位者11人。云南省中青年学术技术带头人1人。

　　培养目标：培养适应市场经济建设需要，基础厚、知识面广、能力强、素质高、富有创新精神的高级工程技术人才。在再生资源领域中从事生产和管理的高级工程技术人员，从事固体废弃物资源化开发研究和设计的高层次人才。

　　业务范围：可从事关于资源减量化、资源化、无害化、固体废物处理与处置、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物监测技术、固体废物评价等方面的科研、工程设计和系统运行管理，同时具备资源再生、固体废物处理与处置的科研、工程规划设计的能力。

　　就业领域：政府部门、环境资源设计部门、科研单位、资源循环利用企事业单位、大专院校等。

　　交通工程专业分为道路交通及城市轨道交通两个培养方向。

　　培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，知识结构、专业技能和人文素质协调，具有一定的分析问题和解决问题的能力，掌握交通工程学科的基本理论和基本知识，获得工程师与研究人员素质训练，具有一定创新精神的复合型高级工程技术与管理人才。

　　业务范围：本专业学生要求掌握交通工程学的基础理论，学习道路交通工程设施规划与设计方法、交通信息控制技术、道路工程、交通管理、交通法规等方面的专业知识，具有从事道路工程设计与施工、交通规划与管理、交通信息与控制等方面的专业工作能力。

　　就业领域：学生毕业后可在交通规划与管理、道路工程建设和施工、交通科研机构、院校、交通运输、公路运营管理等部门或单位，从事交通规划、交通工程设计、道路工程设计与施工组织管理、交通运营管理、交通信息与控制、交通安全与事故处理、交通项目咨询、专业教学等方面的技术与管理工作。

　　培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，知识结构、专业技能和人文素质协调，具备综合交通运输背景，掌握城市轨道交通工程的基础理论与基本知识，具有城市轨道交通规划、设计、运营管理等方面的专业技能，获得工程师与研究人员素质训练并有一定创新精神的复合型高级工程技术与管理人才。

　　业务范围：本专业学生要求掌握交通运输工程的基础理论与基本知识，具备城市轨道交通需求分析、线网及枢纽站场的规划设计、城市轨道交通运力资源配置、轨道交通运营管理与控制等领域的专门知识与关键技术，具有从事城市轨道交通及相关工程系统规划、设计与施工、城市轨道交通运营与管理等方面的工作能力。

　　就业领域：学生毕业后可在城市轨道交通建设、运营、管理部门或单位从事城市轨道交通线网规划与设计、城市轨道交通运营管理与控制、城市轨道交通技术系统开发、轨道交通安全与事故处理、轨道交通项目咨询、专业教学等方面的技术与管理工作。

　　车辆工程专业分为汽车、汽车电子和发动机三个专业培养方向。

　　培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，知识、能力、素质协调发展，具备机械工程基础知识和理论，扎实掌握车辆工程专业基础知识和能力，接受现代机械工程师的基本训练，具有一定的分析问题和解决问题的能力，能够应用现代设计与研究分析方法在汽车、汽车电子和发动机行业从事研究、设计、制造、检测、实验、应用研究、运行管理、经营销售的复合型、创新的高级工程技术人才。

　　业务范围：本专业设汽车、汽车电子和发动机三个专业方向。其中汽车专业方向学习汽车设计制造和汽车工程实验研究的相关理论，主要课程有：机械设计、制造工艺、电工电子技术、计算机技术、信息处理技术、自动控制理论、汽车构造、发动机原理、汽车理论、汽车设计、汽车试验学、汽车电子技术、汽车制造工艺等。汽车电子专业方向学习汽车和汽车电子的相关理论，主要课程有：机械设计、制造工艺、模拟电子技术、数字电子技术、计算机技术、信息处理技术、自动控制理论、汽车构造、发动机原理、汽车理论、汽车设计、汽车试验学、汽车电子技术、汽车电控技术等。发动机专业方向学习发动机研究、设计、开发和制造的相关理论，主要课程有：机械设计、制造工艺、电工电子技术、计算机技术、信息处理技术、自动控制理论、汽车构造、发动机原理、汽车理论、发动机设计、发动机试验学、发动机排放及控制、发动机制造工艺、电控技术、新能源利用技术等。

　　就业领域：车辆工程的三个专业方向均涉及在国民经济中具有重要地位的国家支柱性产业。毕业生后可在汽车、汽车电子及发动机生产企业、环保部门、科研单位、院校、汽车运输和管理部门、机动车检测部门、汽车营销部门从事汽车、汽车电子和发动机产品设计开发、试验研究、科学研究、制造及设备控制、生产管理、经营销售、环境保护以及教学等方面的工作。

　　培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，基础扎实、知识面宽、人文素质良好，掌握汽车运输工程的基本理论和基本技能，能从事交通运输规划与组织管理、运输场站设计和技术管理、汽车制造、现代汽车测试、汽车故障诊断与维修、汽车营销与服务工作，具有一定创新精神的复合型高级技术与管理人才。

　　业务范围：本专业主要学习计算机技术、管理学、汽车构造、发动机原理、汽车理论、汽车设计、汽车电子控制技术、 汽车运输场站设计、运输经济学、运输组织学、交通运输规划、交通管理与控制、汽车电气设备、汽车维修工程、汽车电子学、汽车检测与诊断技术、汽车市场营销、汽车事故工程学、汽车保险与理赔、汽车评估等理论课程和汽车维修实习、汽车拆装实习、汽车电气设备实验、汽车性能检测实验、发动机性能实验、汽车电子模拟实验等专业实践课程。

　　就业领域：本专业学生毕业后可在各级交通运输行政管理部门与企事业单位、交通规划与设计部门、公安交通管理部门、城市公交公司、专业汽车运输、机动车检测与管理、交通科研院所、学校、汽车及零部件制造企业、汽车4S店、现代物流企业、汽车保险、汽车后服务市场等部门和行业工作。

　　培养目标：本专业旨在培养适应现代社会经济发展需要，以物流工程、管理科学与工程、交通运输工程为理论基础，工学与管理学相互渗透，具有坚实的数理基础和较强的实践技能、良好的信息技术和外语应用能力，全面掌握现代物流理论与技术方法，具备进行物流工程规划设计与实施、现代物流装备设计与运用、物流系统运营与管理等知识与技能、富有创新精神的高素质复合型高级工程技术与管理人才。

　　业务范围：本专业主要学习物流新技术、物流工程理论和技术方法，主要课程包括；运筹学、博弈论、场站与枢纽、物流系统工程、物流技术经济、物流设施规划与设计、供应链管理、物流系统自动化技术、生产运作管理、物流成本分析与控制、物流信息技术、物流系统建模与仿真、物流项目管理、国际物流、物联网技术等。

　　就业领域：毕业生就业领域宽广，就业前景好。学生毕业后可到各级物流行政管理部门、交通运输企事业单位、物流项目和系统规划与设计建设部门、物流设备研发和销售企业、物流信息技术应用、商业、流通业管理部门、科研院所、学校等部门和行业工作。

　　国际班按交通运输类招生，实行“2+2”全英语授课人才培养模式，大学一、二年级在国际学院学习我校本科专业要求的通识课程、强化外语课程及美国佛罗里达理工学院（FIT）承认的基础课程，外语成绩达到要求和家庭经济条件允许的学生，三、四年级出国到FIT学习，学生可选择FIT的所有专业，包括可兼学飞行并申请美国飞行驾照的航空科学、航空管理学、航空气象学这三个专业以及航空计算机科学专业，学生也可选择到与我校签署合作协议的德国、法国及其他国外大学学习。达到中外大学相关要求的学生，毕业时可获得昆明理工大学及留学大学中外双方的毕业证和学位证。

　　因故未能出国的国际班学生仅在我校交通工程学院内双向选择专业后按所选专业的培养方案继续完成学业，具体参见交通工程学院专业介绍。

　　本专业培养具备自然科学基础知识、工程技术与科学基本知识以及过程装备与控制工程专业知识和实践能力，能在化工、石油化工、天然气、能源、冶金、轻工、食品、制药、生物、环保、建材、机械、烟草等领域从事过程装备与控制的研究开发、设计制造、监测、检测、控制、安全保障、运行维护等工程技术，以及教育、管理工作的高素质复合型工程科技专门人才。

　　本专业属于学科交叉型，具有“知识领域宽广”和“适应能力强”两个显著特点，学习内容横跨机械、热能、化工、控制、电气、计算机等学科。按“过程”+“装备”+“控制”构建专业学科基础和配置主干核心专业课。设置相应实践教学环节，强化实践能力。本专业在过程强化技术与设备、热能利用技术与设备，新能源技术与工程，流体密封技术，压力容器与压力管道，石油与天然气装备、过程测量与控制等领域开展了持续研究，形成明显特色，与能源、资源、环境、材料、化工等领域关系密切。

　　本专业毕业生知识面广，就业适应性强。可以从事化工、石油、机械、能源、环保、食品、医药、烟草等过程工业领域的研究开发、分析检测、生产运行和组织管理等工作，也可在高等院校、研究所从事教学和科研工作，也可在本专业或相近专业继续攻读硕士学位、博士学位。

　　本专业拥有云南省重点学科及省级工程研究中心。以植物纤维化学、化工过程原理等课程为基础构建技术知识平台，以生物质资源分离与转换技术、天然高分子材料与改性等专业平台课群为基础，以功能性纤维材料、非纤维成分提取利用及其它天然高分子材料制造和生物质能源转化为专业特色。培养以生物质资源为依托进行材料制造、精细化学品生产、生物质能源转化与利用领域的工程设计、生产工艺技术与过程控制、设备安装，以及满足国家战略性新兴产业发展对该领域科研、技术开发、工程应用、经营管理等方面专业人才的需要，也为硕士、博士的培养输送优秀人才。

　　毕业生可在生物质化工、材料、能源、轻工、制药等领域的各大公司、研究院、设计院、高等院校等相关企事业单位从事技术开发、产品研制、产品分析检测、生产销售、行政管理工作；亦可在环保、质检、商检和政府等职能部门从事技术监督与管理工作。

　　培养掌握学科前沿和发展动态，熟悉有关法规、规范和政策；具有系统思维和扎实学科理论基础，创新意识和实践能力强；具备从事化学工程及工艺设计，化工新产品开发，生产过程控制与管理，化工安全控制与管理的复合型高级工程技术人才。

　　依托资源化工二级学科博士点、化学工程与工艺一级学科硕士点和云南省化学工程与技术重点学科，在厚基础、宽专业、重实践与创新教学理念的指导下，注重理论学习与教学实践、生产实践、科研实践的有机衔接，形成了化学工艺、精细化工、化工安全与检测等特色专业方向。重点学习化工生产过程原理、单元操作、过程模拟优化及设备设计方法、化工工艺设计方法等。

　　毕业生可在化工、能源、环保、冶金、医药、材料及相关领域的企业、科研设计院所、政府、学校等单位从事技术开发、设计、管理等工作，也可在本专业及相关专业继续攻读硕士、博士研究生。

　　本专业培养掌握学科前沿和发展动态，熟悉有关法规、规范和政策；基础理论扎实、专业知识面广、实践技能强，具备从事传统能源化工生产、工程及工艺设计，生产过程控制与管理，产品深加工、新能源材料研发的高级专门人才。

　　本专业依托化学工程与技术学科的深厚积淀和新建专业良好的科研、实验平台，围绕石油加工工程和煤化工两个特色专业方向，重点学习能源化工生产过程原理及装置设计，掌握过程工业节能原理与技术。依托我国和云南省煤化工、石油化工的产业基础，在注重培养学生工程技术能力的基础上，延伸石油和煤化工深加工产品，研究清洁能源和新能源技术，开发新型催化材料与新能源材料。

　　毕业生可在化工、能源、环保、冶金、医药、材料及相关领域的企业、科研设计院所、政府、学校等单位从事技术开发、设计、管理等工作，也可在本专业及相关专业继续攻读硕士、博士研究生。

　　云南省食品安全研究院成立于2013年6月，是我校与云南省人民政府食品安全委员会联合组建的，主要开展针对食品科学领域的博士、硕士及本科层次学历教育、中短期培训及科学研究工作，立足云南，面向全国，积极促进食品工程及质量安全领域水平的提升。

　　本专业是云南省首批建设（1985年）的食品科学与工程重点学科。主要学习食品生物化学、食品化学、食品微生物学、食品工艺学、食品安全及质量控制、食品机械、食品工厂设计等方面的基本原理和基础知识，受到食品分析检测、食品安全评价、食品科学研究及食品工程设计等的基本训练，掌握食品工业产品开发中试验设计、产品制造、产品评价、数据处理的原理及食品加工机械设备基本原理并能进行食品工厂、车间的初步设计。

　　就业领域：食品加工企业、农产品物流企业、食品餐饮业、大专院校、科研院所、食药监局、农产品质量安全检测中心等部门，能在食品、轻工等等领域从事科学研究、产品开发、工艺设计、技术改造、品质保障及生产管理等工作。

　　本专业依托我校食品科学与工程学科及分析测试中心建立。主要学习食品生物化学、食品微生物学、食品安全学、食品毒理学、食品营养学、食品标准与法规、食品工艺学等基本知识，接受食品质量管理、食品安全评价、食品科学研究及分析测试技术等各方面的基本训练，熟悉国际国内食品标准与法规，具有从事食品分析检测、食品安全控制、食品安全快速检测、食品质量管理等能力。

　　就业领域：食药监局、农产品质量安全检测中心、食品加工企业、农产品物流企业、大专院校、科研院所、海关、卫生防疫、环境保护、知识产权保护等部门，能在食品企业、食品餐饮业从事食品原料及相关产品质量控制、质量检测、质量管理、质量认证等应用技术和管理技术工作。

　　生物工程专业为云南省特色专业，拥有专业教师48人，具有博士学位的专业教师44人，其中正高级职称15人，副高级职称17人，具有生物工程、生物制品、生物检测三个专业方向。

　　本学科定位于“以特色鲜明的区域性生物资源为依托，重点发展基于发酵工程、基因工程、细胞工程和生物制药等生物资源开发利用相关方向，强化技术研发和工程应用的理工特色”。

　　培养目标：培养具有研究开发和技术创新能力的工程技术人才。毕业生应具备良好的人文修养和科学素养，具有社会责任感、法制观念和创新意识，掌握生化工程、基因工程、发酵工程、生物制品产业工程、酶工程、细胞工程等原理和技能，具备从工程设计、设备选型、工艺优化控制到生产管理的一系列实践技能，具备从事工程生产设计、生物质量检测、技术创新和生产管理等工作能力。

　　就业方向：科研机构、学校、医疗企业及相关部门、生物科技企业等相关单位从事产品研发、生产技术开发、教学、工艺和工程设计、质量控制等工作。

　　制药工程专业拥有教师36人, 其中正高级职称9人, 副高级职称9人，具有博士学位31人。学科特色定位是“紧密跟踪国际制药行业发展趋势，强化制药工程学科理工结合的特色，整体推动天然药物、化学合成药物以及新型生物技术制药的协调发展”。

　　培养目标：培养能成为制药行业内合格工程师或技术管理中坚的工程技术人才，毕业生应具有良好人文素养、社会责任感、法制观念和创新意识，了解经济、管理等相关领域知识，熟悉制药行业的总体发展和地方特色，掌握化学、工程学和药学等学科基础和制药工程专业知识，具备在制药及相关行业运用所学知识进行工程设计、分析测试、生产管理、技术创新等工作的能力。

　　就业方向：制药企业、化工企业、研究所、学校、药监、药检部门等，能在医药、化工等领域从事科学研究、技术开发、工艺设计、工程设计、生产技术改进、质量控制和医药企业管理工作。

　　学院现有农业机械化及其自动化、农业电气化、农业水利工程和园林四个本科专业；拥有农业工程一级学科硕士点，涵盖农业机械化工程、农业电气化与自动化、农业生物环境与能源工程、农业水土工程四个二级学科；可以培养农业工程专业的工程硕士，农业信息化、农业机械化、设施农业及农业资源利用四个专业领域的农业推广硕士。

　　培养目标：本专业培养具备机械及其自动化装备设计与制造、机械管理与维护、农业生产过程机械化与自动化的基本理论和基本知识，获得农业机械工程师基本训练，知识、能力、素质协调发展，具有创新精神和较强实践能力，能从事机械设计与制造、机械维修与维护、农业机械化规划与管理等方面工作的高级工程技术人才。

　　就业方向：毕业生可在大专院校、科研机构、生产企业、管理部门等，从事教学、科研、机电产品的设计、开发、生产、推广应用和经营管理等工作。生产企业涵盖农业机械、重工机械、矿山机械、冶金机械、建筑机械、化工机械、食品加工机械、汽车等制造企业。适用行业较广。

　　培养目标：本专业培养具备地方电力系统及其自动化、生产过程电气自动化及应用电子信息技术有关的分析计算、工程设计使用维护、生产管理的基本理论和基本知识，能在农业、农村有关的地方电力系统、用电管理部门、电子信息产业和技术发展系统从事有关的技术设计、经营管理、教学科研等方面工作的高级工程技术人才。

　　就业方向：毕业生可在水电、输变电、工矿企业的电气自动控制等部门从事电气化成套设备、电子电器产品的设计、制造、安装、调试、操控和试验研究方面的工作，也可在大中专学校及研究院所从事教学、科研、管理等方面的工作。适用行业较广。

　　培养目标：本专业培养具备坚实的自然科学和人文社会科学基础，掌握灌溉排水系统、农村供排水工程和农村水环境及水土保持工程的勘测、规划、设计、施工及管理技术等方面的专业知识与专业技能，知识面宽、能力强、素质高的创造、创新和创业的高级工程技术人才。

　　就业方向：毕业生可在水利、水电、农业水利、水保等部门从事水利工程勘测、规划、设计、施工、管理和试验研究等方面的工作，也可在大中专学校及研究院所从事教学、科研、管理等方面的工作，毕业生就业面广。

　　培养目标：本专业培养具备园林规划与设计和园林植物方面的基础理论，具有园林规划与设计、施工管理、园林植物培育及应用技能，能从事各类园林景观规划设计、园林工程施工管理、园林绿地养护、园林植物繁育栽培、园林专业教学及研究等方面的工作的适应社会主义市场经济发展和现代化建设需要的应用型、复合型高级工程技术人才。

　　就业方向：毕业生可在城乡规划、土地管理、建筑、房地产、物业、温室、园林绿化等企业部门从事相关勘测、规划、设计、施工、管理和试验研究等方面的工作，也可在大中专学校及研究院所从事教学、科研、管理等方面的工作，就业面广。

　　信息与计算科学专业是以信息技术与计算技术的核心基础为研究对象的应用数学类专业，培养具有良好的数学基础和数学思维能力，掌握信息与计算科学的基本理论、方法与技能，受到科学研究、应用研究和科技开发初步训练的，能解决信息技术和科学与工程计算中的实际问题的高级专门人才。

　　本专业1997年开始招生，至今已培养9届共500多名本科毕业生，现在校学生有四个年级。本专业自开办以来，一直坚持“强基础、宽口径、重实际、创特色”的指导思想，重视理论联系实际，注重学生综合素质的培养。学生毕业分工情况一直较好，学生就业方向主要集中在IT行业、金融、教育等企事业单位，部分学生考上公务员进入政府部门，并有一批学生考上研究生继续深造。

　　依托昆明理工大学学科特色和云南省优势资源，培养区别于化学、化工等专业，具有坚实的数学、物理、化学（无机化学、分析化学、有机化学、物理化学）理论基础及实践和创新能力的应用型和复合型应用化学专门人才。

　　面对新形势下社会对人才需求的特点与趋势，有针对性地增设了应用性更强的专业课程，如：化学分离科学、应用电化学、电化学测量基础、金属腐蚀与防护、有机分析、有机合成等。

　　学生毕业后可从事分析测试方向、电化学方向、有机及药物化学方向以及相关专业的理论研究、实践应用、新产品研发及管理等工作。

　　（含电子信息科学与技术、电子科学与技术两个专业）

　　电子信息类专业培养具有坚实的数学、物理、外语及计算机知识基础，并掌握现代电子学和电子信息处理技术领域的高级专门技术人才。两个专业共包含了五个专业方向：数字信号处理系统方向、嵌入式计算机系统方向、射频无线电系统方向、光电子技术方向和光信息技术方向。

　　电子信息类专业在具备广博扎实的自然科学、人文社会科学知识的基础上，分别根据不同的专业方向通过对电子学、光电子学、计算机技术及理论、数字信息处理及传输理论、光信息处理技术及理论，图像处理及传输理论、网络信息技术、传感器技术、微波通信技术、光通信技术、光电控制和检测，光电显示技术、微机电系统技术和理论等专业基础和专业课程的学习，掌握现代电子信息技术的专业知识及应用知识的能力。学生毕业后可以在现代信息社会中在电子制造、光电子、计算机及网络、通信、电子信息工程、微机电、信息处理、电子设备与仪器、大型光电设备的研制等领域的从事研究、教学、设计、管理工作。

　　电子信息类按大类招生，不分专业。学生进校1.5年后可根据学习成绩、综合表现、兴趣特长确认其主修专业，并鼓励学生选读双修专业或辅修专业。在三年级结束时确定专业方向，电子信息科学与技术专业包含数字信号处理系统方向、嵌入式计算机系统方向、射频无线电系统方向三个方向，电子科学与技术专业包含光电子技术方向和光信息技术方向两个方向。

　　电子信息科学与技术专业为现代信息社会培养具有坚实的数学、物理、英语、及计算机知识基础，并掌握现代电子学和电子信息处理领域深厚的理论基础、扎实的实验技能和手段等专业知识的高级工程技术人才。

　　本专业对学生的培养注重基础理论与蕞新的电子信息技术相结合，通过电子学、计算机科学、信息处理理论、微机电系统（MEMS）技术等几个学科的专业基础课和专业课学习，掌握宽口径的专业知识，并具有一定的应用这些知识的能力。学生毕业后可从事电子技术和图像处理、视觉处理、通讯技术、电子信息工程、微机电技术及电子信息处理技术、电子设备与仪器的研制、生产和应用；信号处理、传输、交换等技术的研究与教学工作。毕业生可在科教、工业、农业、交通、通讯、金融、保险、公安（保安）、医疗、建筑、传媒等行业的有关部门发挥作用。我校该专业从1996年开始招生，所毕业的学生遍及国内电子制造、信息技术、研究机构、教育等各种行业，成为了很多电子信息的业内高层技术及管理人员。该专业毕业生具有广阔的知识面，较强的社会适应能力和创新能力，就业竞争能力强。

　　贯彻“面向工程、宽基础、强能力、重应用”的培养方针，以社会需求为导向，以实际工程为背景，以工程技术为主线，结合理学院在电子科学与技术专业上的优势和特色，着力培养具有良好的思想品质与职业道德、掌握电子科学坚实的基础理论、系统的专业知识、一定的生产实践及实验方面的知识和技能，了解本专业前沿发展动态和方向，并具备较强的工程素质，工程实践能力，探索、创新意识及创业精神，社会交往能力、组织管理能力和国际视野的高素质人才。

　　本专业毕业的学生，主要从事光电器件、电子技术、光电成像及图像处理、视觉传达、光电信息系统、光通信技术、微纳光学技术、光电控制与检测和大型光电设备及精密仪器方面的设计、研发、制造、营销、服务或相关项目过程的实施、使用及维护，也可承担企业管理、生产技术管理及企业市场运营等工作。

　　本专业已通过全国高等学校专业教育评估。

　　英语专业注重培养具有扎实的英语语言功底，系统掌握英语语言学、文学、文化和翻译的基本知识和理论，掌握科技英语、经贸英语基本知识和翻译技巧，具备娴熟的英语语言综合运用能力、以及外语教学理论和实践能力，熟练掌握一门第二外语（日语、德语或法语。

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